Centro Avenida Litoral de educación infantil San Lorenzo

San Lorenzo centro de educación infantil. Kindergarten.

Centro Avenida Litoral

“SAN LORENZO”, Centro Educación Infantil, es un Centro Privado de Convenio con la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, que a tenor de la legislación vigente, reguladora del Derecho a la Educación, “gozará de Autonomía para establecer y definir su régimen interno, seleccionar su profesorado de acuerdo con la titulación exigida, establecer las normas de convivencia y funcionamiento del Centro, así como determinar también el procedimiento de contratación del personal laboral del Centro”.

Contamos con Autonomía de organización y de gestión que concretan el modelo de funcionamiento propio mediante nuestro proyecto educativo y asistencial.

Nuestro Centro, como toda Comunidad organizada, también necesita de Normas para que ayuden o faciliten la consecución de los fines educativos que nos proponemos. Están basadas en el ejercicio de la libertad responsable, que implica sobre todo respeto a las personas, el clima de orden y disciplina, y la amistad y cooperación entre todos los miembros que formamos esta gran familia. Posee espacios que prestan servicios para favorecer el desarrollo integral y armónico de los niños. Es un lugar en el que los niños están seguros, pero además, en el que se estimula su curiosidad, se favorece su sociabilidad y, sobre todo, en el que los pequeños disfrutan y aprenden a ser felices.

El trabajo que se desarrolla en el Centro, se basa en una atención personalizada y garantiza, el respeto a los derechos de los niños al tiempo que se promueve el desarrollo de su personalidad y de sus habilidades psicomotoras.

Hay normas referidas al Régimen Interno de las que el personal del Centro se responsabilizará de su cumplimiento, utilizando sus recursos pedagógicos para conseguir un comportamiento correcto por parte de los alumnos. Sin embargo, hay otras muchas normas que no se pueden llevar a cabo sin la estrecha colaboración de los padres y/o tutores de nuestros alumnos.

El Centro de Educación Infantil declara como misión primordial de su actividad docente la asistencia y formación integral del alumno, fundamentando la realización de esta tarea en los siguientes principios, que constituyen nuestro Ideario:

Ideario

Pretendemos conseguir un DESARROLLO GLOBAL E INTEGRAL del niñ@ de forma que trabajamos y estimulamos al mismo tiempo mecanismo afectivos, psicomotores, de comunicación, cognitivos, de imaginación y creatividad, atención, todos los aspectos que son importantes para conseguir un desarrollo armónico e integral del niñ@.

Una de nuestras bases fundamentales es la AFECTIVIDAD, sabemos que el cariño, amor y todos los sentimientos positivos que tengamos hacia el niñ@ van a ser esenciales para él ya que en estas edades el niñ@ depende del adulto y de lo que estos le demuestren. De esta manera estaremos potenciando su seguridad y confianza en sí mism@.

Le damos una gran importancia a la ESTIMULACIÓN TEMPRANA, ya que somos conscientes de la importancia de los dos primeros años de vida, ya que el niñ@ entra en contacto con la realidad que le rodea a través de sus propias acciones. Por ello realizamos gran número de actividades que comienzan siendo corporales y seguirán siendo mentales. Queremos que nuestros niñ@s estén llenos de experiencias enriquecedoras.

Nuestro Centro, es un Centro de INTEGRACIÓN y nunca nos olvidamos que cada niñ@ es diferente y por ello respetamos el ritmo de aprendizaje y desarrollo de cada una@, respetando las posibilidades de todo tanto por encima como por debajo. En nuestro Centro, fomentamos mucho la CONVIVENCIA, para ello realizamos muchas actividades en común, tanto para los niñ@s, trabajando mucho con ellos el desarrollo de las habilidades sociales, como la conveniencia con los padres, ya que sabemos que el Centro es una continuidad del hogar y de la familia y por ello pretendemos que el contacto sea continuo.